Merci Marcel Lebrun ! Un héritage en 5 mots-clés
Ce 6 novembre 2018, le LLL célèbre le départ à l'éméritat de Marcel Lebrun, éminent membre du service depuis sa création, en 1995. Physicien de [...]
Retour sur la conférence “Digital Education Transformation” de Anant Agarwal : 3 tendances pour l’avenir de l’éducation
En cette année académique 2017-2018, l’Université catholique de Louvain met l’accent sur les “Mondes Numériques”. Une manière de faire le point et de questionner aussi [...]
Quel enseignement à l’ère numérique face aux étudiants hyper-connectés ?
Lorsqu'on s'interroge sur l'apprentissage des étudiants à l'université il est fréquent d'y associer des réflexions sur la motivation de ces derniers et sur les conditions [...]
Comment aborder le virage numérique à l’université ?
Pour apporter des éclairages sur ce sujet, nous vous résumons les apports de deux des intervenants à la formation IPM "Ere numérique : notre culture [...]
Analyser les apports des TIC dans vos cours : faites le test avec l’outil d’auto-positionnement de Hy-Sup
Vous utilisez iCampus ou Moodle pour stimuler l'activité des étudiants en dehors de l'auditoire (travaux individuels ou de groupe, ressources à consulter...), vous mettez en [...]
Regard de Serge Tisseron sur les écrans à l’ère numérique dans l’éducation et la formation
Nous avons reçu Serge Tisseron ce 6 décembre dans le cadre de le formation "Ere numérique : notre culture ? nos compétences ?". Cet article résume son intervention qui explicitait les bouleversements engendrés par les nouvelles technologies et les atouts de ces nouveaux outils pour l'enseignement. Son support de présentation est téléchargeable en bas de page.
Quelle place pour Wikipédia à l’université ? Retour sur de la formation ”Ère numérique : notre culture ? Nos compétences ?”
Dans le cadre de la formation IPM "Ere numérique : notre culture ? Nos compétences ?" qui s'est déroulée fin 2011, nous notamment débattu de [...]