Ce 6 novembre 2018, le LLL célèbre le départ à l’éméritat de Marcel Lebrun, éminent membre du service depuis sa création, en 1995. Physicien de formation, Marcel s’est très vite tourné vers la pédagogie de l’enseignement supérieur. Didactique de la physique, enseignement assisté par ordinateur, dispositifs hybrides, classes inversées… il est devenu, au fil des […]
En cette année académique 2017-2018, l’Université catholique de Louvain met l’accent sur les “Mondes Numériques”. Une manière de faire le point et de questionner aussi les apports du numérique à travers une large variété de domaines : l’environnement, l’économie, la santé… et bien sûr l’éducation et l’enseignement. C’est dans ce cadre que, le 5 février dernier, […]
Lorsqu’on s’interroge sur l’apprentissage des étudiants à l’université il est fréquent d’y associer des réflexions sur la motivation de ces derniers et sur les conditions qui favorisent leur engagement dans les tâches d’apprentissage. Dans un contexte en pleine mutation où apparaissent des outils technologiques de plus en plus accessibles, il nous semble nécessaire de nous […]
Pour apporter des éclairages sur ce sujet, nous vous résumons les apports de deux des intervenants à la formation IPM « Ere numérique : notre culture ? Nos compétences ? » qui s’est déroulée fin 2011. Jean-Paul Pinte (Université Catholique de Lille) Jean-Paul Pinte est un spécialiste en culture informationnelle. Il a survolé avec nous les […]
Vous utilisez iCampus ou Moodle pour stimuler l’activité des étudiants en dehors de l’auditoire (travaux individuels ou de groupe, ressources à consulter…), vous mettez en œuvre un dispositif hybride ! peut-être sans le savoir… 🙂 Le groupe de recherche Hy-Sup vous propose d’analyser l’un (ou plusieurs) de vos cours à l’aide de son outil d’auto-positionnement. […]
Nous avons reçu Serge Tisseron ce 6 décembre dans le cadre de le formation « Ere numérique : notre culture ? nos compétences ? ». Cet article résume son intervention qui explicitait les bouleversements engendrés par les nouvelles technologies et les atouts de ces nouveaux outils pour l’enseignement. Son support de présentation est téléchargeable en bas de page.
Dans le cadre de la formation IPM « Ere numérique : notre culture ? Nos compétences ? » qui s’est déroulée fin 2011, nous notamment débattu de la place de Wikipedia à l’université avec … Rémi Mathis (Wikimédia France) Rémi Mathis est conservateur à la Bibliothèque nationale de France mais aussi président de Wikimédia France, la […]