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	<title>Léticia Warnier, auteur sur Louvain Learning Lab Blog</title>
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		<title>Deux concepts clés pour guider la scénarisation de vos dernières séances / activités de cours ainsi que la conception de votre examen et de ses questions</title>
		<link>https://www.louvainlearninglab.blog/acquis-essentiels-et-alignement/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Léticia Warnier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Apr 2020 15:25:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Conseils & Ressources]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En cette fin de quadrimestre où il reste 4 semaines de cours à distance, de nombreux enseignants se posent les questions essentielles suivantes, regroupées en deux grandes catégories : Comment organiser les dernières séances de cours d’une façon qui soutiennent au mieux l’apprentissage visé ? Quels contenus matière et compétences doivent absolument être travaillés ? [&#8230;]</p>
<p>L’article <a href="https://www.louvainlearninglab.blog/acquis-essentiels-et-alignement/">Deux concepts clés pour guider la scénarisation de vos dernières séances / activités de cours ainsi que la conception de votre examen et de ses questions</a> est apparu en premier sur <a href="https://www.louvainlearninglab.blog">Louvain Learning Lab Blog</a>.</p>
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