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	Commentaires sur : Transformer le monde de l’éducation et du travail : retour sur le Global Forum 2018 organisé par edX	</title>
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		Par : Jacques Dubois		</title>
		<link>https://www.louvainlearninglab.blog/edx-global-forum-2018/#comment-2653</link>

		<dc:creator><![CDATA[Jacques Dubois]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 14 Dec 2018 13:55:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Bonjour et bravo pour votre article. Cette synthèse est éclairante et rejoint la pédagogie ouverte présentée ici : https://prodageo.wordpress.com/2012/11/27/pedagogie-ouverte-presentation-a-partir-dun-exemple/. On y retrouve la dualité soft skills / hard skills en articulant un contexte et des modalités de travail d&#039;un côté et des contenus et compétences disciplinaires à acquérir de l&#039;autre. 
Dans notre formation ou nous accueillions des étudiants en alternance, nous avions orienté notre réflexion non pas sur &#039;comment s&#039;assurer que les alternants suivront le rythme scolaire ?&#039; mais plutôt &#039;comment les scolaires pourront-ils développer des compétences à caractères professionnel comparables aux alternants ?&#039; Les partenariats entre toutes les parties prenantes semblent, à ce titre, effectivement essentielles.
La réflexion sur l&#039;approche multi-canaux me semble effectivement très pertinente et me semble très liée à l&#039;évolution des MOOC qui se retrouvent associés à d&#039;autres modalités de formation/apprentissage pour construire des dispositifs riches et répondant au plus près aux besoins et attentes des apprenants.
Merci encore pour ces réflexions, bonne continuation,
Jacques]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour et bravo pour votre article. Cette synthèse est éclairante et rejoint la pédagogie ouverte présentée ici : <a href="https://prodageo.wordpress.com/2012/11/27/pedagogie-ouverte-presentation-a-partir-dun-exemple/" rel="nofollow ugc">https://prodageo.wordpress.com/2012/11/27/pedagogie-ouverte-presentation-a-partir-dun-exemple/</a>. On y retrouve la dualité soft skills / hard skills en articulant un contexte et des modalités de travail d&rsquo;un côté et des contenus et compétences disciplinaires à acquérir de l&rsquo;autre.<br />
Dans notre formation ou nous accueillions des étudiants en alternance, nous avions orienté notre réflexion non pas sur &lsquo;comment s&rsquo;assurer que les alternants suivront le rythme scolaire ?&rsquo; mais plutôt &lsquo;comment les scolaires pourront-ils développer des compétences à caractères professionnel comparables aux alternants ?&rsquo; Les partenariats entre toutes les parties prenantes semblent, à ce titre, effectivement essentielles.<br />
La réflexion sur l&rsquo;approche multi-canaux me semble effectivement très pertinente et me semble très liée à l&rsquo;évolution des MOOC qui se retrouvent associés à d&rsquo;autres modalités de formation/apprentissage pour construire des dispositifs riches et répondant au plus près aux besoins et attentes des apprenants.<br />
Merci encore pour ces réflexions, bonne continuation,<br />
Jacques</p>
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